@Кобурн я перепроверил и вы правы. Видимо это действительно просто прекрасно. Я бы поклясться, это было хуже, но я думаю, я просто под влиянием общественного резонанса, что, как правило, следует. Очень полезная и дипломатических фраз! Фобии не особо опасается, но иррациональное отталкивание. @Петерис справедливо, человек на улице была плохая соломенный человек. Тем не менее, если соавтор явно отказывается от авторства, но согласен с публикацией, не его имя, это должно быть его право. Как сделать так, интересный, но другой вопрос. (Я думаю, что по крайней мере, эта ситуация должна быть четко объяснил главный редактор при отправке, вместе с письменного разрешения. Затем они будут решать, будут ли они рассмотреть вопрос о публикации статьи в этих условиях. Это подобно тому, как можно было бы лечить анонимных публикаций.) Незначительные нарекания. Вместо того, чтобы называть их "вторым", возможно, называем это "почетного упоминания". Существует молчаливое предположение о том, что награждение студентов для обучения и наказание их не учить-это правильное дело тех, кто учит. Если это предположение получает явно отклонены студентов и преподавателей, что позволит избежать некоторых проблем можно избежать.

Я хотел бы учиться в аспирантуре и надеюсь стать исследователем. Я ничего не могу придумать, что я хочу делать со своей жизнью больше. Однако, моя социальных и коммуникационных способностей-это плохо. Они плохие за пределы точки, где он может быть уволен, как мне быть 'ушлый профессор'. Люди предполагают, что если вы хотите идти в Академию, вы хотите, чтобы преподавать. Однако, я не думаю, что я мог бы сделать это. У меня синдром Аспергера, так что существует предел тому, сколько я могу улучшить свои социальные навыки. Неважно, сколько я стараюсь быть "нормальной", она не работает, и это очень истощает, до такой степени, что я борюсь, чтобы выполнять основные задачи, потому что я сгорел на работе. Есть персонал, в моем университете, который, кажется, нравится мне, так это не так, хотя это для меня невозможно сформировать позитивные отношения с людьми в академии, но это совсем другое-уметь научить классов. Есть ли смысл мне пытаться продолжить академическую карьеру? Я могу сосредоточиться на исследования и делать минимальный или не учить? Я знаю, что есть аутисты в академии, и что я красивая 'коммуникабелен' для аутичного человека (т. е. мне это проще, чем много аутичных людей, хотя я изо всех сил много), но я не хочу, чтобы установить себя на неудачу.